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绘画过程中,学生们和志愿者哥哥姐姐积极互动,欢声笑语不断,气氛活跃。

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    接着姜教授从哲学思考的角度向大家提出了“仁爱之心有哪些重要的内涵?”姜教授从《庄子·内篇·应帝王》《庄子·外篇·至乐》中举例,提出教师的“爱”是有智慧的,无智慧的爱有可能对孩子是伤害。

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    六月一日是全世界儿童的节日。

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    5月10日,六堂围绕“基于评估的个性化教学”主题研讨课,传承发扬了四聋语言教学特色,聚焦课程与课堂,立足学生发展,对集体课中的个性化教学进行深层次研讨,初步展现了学校综改项目的成果。...

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    孩子们在老师提出的一个个问题中积极举手发言,表达自己的观点,勤思考爱动脑,真像个小学生的样子呢! 家长开放日活动是一次家长走近孩子,发现孩子身上亮点与问题的机会,虽然开放活动时间是有限的,但在这段时间里,教育的意义却是可贵的,家长通过观察孩子的运动能力、同伴交往情况、生活自理能力以及学习习惯与学习品质等各方面实际情况,将会意识到孩子的发展是整体而非单一的,缺少任何一个环节便是不完整的。...

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    让老师们理解了科目纲要撰写的课程背景,以及在课程建设中的重要性。...

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    本届当选的校级家委会主任吴昀珈妈妈代表所有家委会成员做了发言,充分肯定了学校开展的家长学校系列课程和学校教师认真负责的工作态度,并对全体家委会委员说明了各级家委会委员的职责。...

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    “毛毛虫”这个项目需要的是十名成员共同配合,用整齐划一的步伐向前,参与的同学和老师都奋勇拼搏,场下的同学们也为所有队伍加油鼓劲。...

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    在实例分享中来自四个社区的早教指导老师利用PPT图文并茂的介绍了“徒手亲子系列游戏”、“报纸变变变”、“玩转脸盆”“玩垫子嗨翻天”等系列亲子游戏活动,简单好玩的游戏、一目了然的玩法介绍、赢得了在场老师们的阵阵掌声。...

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    大家在会上畅所欲言、互相交流,根据自己的兴趣,选择了喜欢的社区教育杂志和老年教育教材用书。...

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    书画展也吸引了许多漕河泾社区居民,大家边欣赏边感叹,沉浸在书画展的艺术氛围中。...

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    活动中,消防员叔叔一边讲解,一边模拟生活中各种火灾场景,让师生们熟悉掌握扑火、灭火、逃生的技巧。...

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    接着沈老师就用IPAD操控了四台机器人给小朋友们展示机器人舞,舞步整齐划一,看得孩子们目瞪口呆……接着孩子们与机器人亲密接触,亲手触摸机器人的身体,动动机器人的手和脚,感受下机器人也有和我们一样的手和脚,而且可以自由活动的,小朋友们给机器人拗了最酷的造型。...

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    “六一”儿童节前夕,七色花小学在五楼小剧场举行了“领巾筑梦新时代”庆六一大队主题集会暨2018年少先队入队仪式。...

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    看着自己满满的一篮劳动果实,孩子们的心里甜蜜蜜的。...

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    演出结束后,鲜艳的领巾,典雅的民族服饰,精美的民族乐器,少先队员与表演者们互敬队礼,构成了台上最美的画面,文化自信、民族自豪感油然而生…… 6月6日是24节气中的“芒种”,寓意收获和播种,而2018的这一天也留给北小孩子们很多美好的瞬间,就如王燕萍校长在生日寄语中所说的,相信这种美好可以成为他们今后每一个十年成长的动力。...

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    报名前夕,印象还进行了招生教师的现场培训,确保每位招生教师工作的明确具体到位。...

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    学期末,卢实小以“融合·创新”为主题的第三季“允能教学”进入到学期总结阶段。...

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    让“吸烟有害健康”成为全社会的共识,华建幼儿园正积极行动着,从自身做起,从现在做起,倡导文明,拒绝烟草,共同营造健康、和谐、文明的校园环境。...

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    接着,富士胶片(中国)投资有限公司陈茵部长、国泰君安朱部长也向同学们送上了节日祝福。...

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    保安及事务老师等也拿着装备迅速赶到,制服了“匪徒”。...

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    在进行了一系列的参观后,来访团观摩了何奉迪老师执教的学习活动,在活动中何老师展现了男教师的特色,带领大班的孩子们在轻松愉快的氛围中感受运动的快乐,在阳光下挥洒汗水,展现了孩子们的活力和热情;接着,老师们来到五楼多功能厅,观摩了王维瑜老师开展的音乐活动《小蚂蚁音乐会》,结合了小班的年龄特点,教师为孩子们创设了小蚂蚁参加音乐会的情境,让幼儿们走进音乐、聆听音乐、感受音乐,并跟着音乐节奏看着图谱进行演奏,最后王老师发挥了自己的音乐特长,让孩子们认识了新乐器“木琴”,同孩子们一起开展了一场美妙的音乐会。...

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    接着,我们前往著名作家柯灵故居参观,柯老的家并不大,却布置得井井有条。...

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    各年级组以三个不同的切入点对幼儿展开教育:小班—消防安全,认识消防标志、灭火器,学习逃生方式;中班—防震安全,通过儿歌了解简单的地震小知识及躲避地点的选择;大班—躲避雷电,结合歌曲,在游戏情景中模拟遇到雷电躲避的方式。...

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    即增加了教师们法治意识,又教学会教师们善于用法律的武器保护自己,更好地为教育工作服务。...