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学校组织观看电影《奇迹》,影片给同学们留下了深刻的感受,七年级同学代表带来了电影配音片段,观后感交流和配音表演让在场每一个人感受到了真实的温暖,也让大家思考怎样去面对社会,学习成长。

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    通过视频连线,高三教师们为同学们送上祝福。

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    (摄影:邬嘉芸;责编:邬嘉芸;责审:郑亚捷)

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    课程开展过程中,卜老师充分发挥学生的主观能动性,首先让学生通过观看视频的方式,思考沙槌制作过程中所需要的必须材料,再通过小组合作的方式开展实践,让学生在不断实验的过程中,寻找到沙槌制作的诀窍。...

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    春天的绘本带着明显的春天的季节特征,可以让幼儿从不同的形式更好地走进春天,去发现有关春天的秘密。...

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    徐汇区红领巾理事会理事严施泽同学说到:“在鲜艳的国旗下,嘹亮的队歌声中,我感受到了国家的强盛,少先队组织的温暖。...

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    活动中,教师们注重以问题情境化的形式吸引幼儿,让孩子们在游戏中探索、合作、学习。...

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    初三年级全体教师预祝莘莘学子们圆梦六月!(责审:郑亚捷)...

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    关键词:集聚能量展风采 亮出世小精气神 围绕“民族精神”的主题,全校15个班队集体均积极投身于评比活动当中,作为每年一次班主任技能展示的常规活动,班主任老师们对此投入了大量的心血,并以“充分发挥学生的自主性”为宗旨,进行了精心的前期准备,不仅提前召开班队会与学生共商主题、构思节目、分角排演,不少班级的同学更是自发在服装、道具上下足功夫,力求演出效果让人有身临其境之感。...

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    各参赛班级派出三名同学成立参赛队伍,赛前接受了综合组老师的统一指导培训。...

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    同时,学校还开展了一次消防疏散演练,警报声响起后学生们有序的撤出教室到操场上避险,到达指定位置后学生们迅速整队汇报人数。...

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    六一当天,乌南幼儿园还展了苏、鲁、闽三个地域的美食自助餐活动,孩子们通过中国不同地域美食的品尝,和同伴们交流着感想,享受着这别致的午餐给他们带来的快乐。...

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    位育初级中学作为徐汇区首批小语种试点中学,从2014学年第二学期开始开设意大利语拓展课,采用意大利原版教材,结合音视频教学素材,教授了意大利语的语音规则、日常会话和基础语法词汇,并且介绍了意大利历史和文化等相关内容。...

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    一大早,孩子们就兴致勃勃地来到幼儿园,坐上大巴来到了梅陇消防局,消防员叔叔们热情地接待了孩子们,带着孩子们参观消防队里的点点滴滴。...

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    乌南会结合各节日契机,在富有仪式感的活动中,带给孩子们快乐而有意义的体验。...

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    老师亦然,老师有一颗宽容的心,才能用发展的眼光去看待你身边的每一位学生。...

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    最后,在控制教学容量、把握低年级阅读中的阅读能力等方面,徐老师希望成员教师进一步思考和实践。...

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    袁园长介绍,梅陇幼儿园在进行园所大环境创设、特色课程建设及队伍建设等方面,都是以科研为抓手,用数据推动发展。...

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    第一个出场的是小5班的小朋友,他们手握长枪,雄赳赳气昂昂的走上舞台,唱着《我是勇敢的小兵兵》的歌曲。...

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    参观完毕,老师们还坐在一起聊聊自己的感受,一位团员老师表示:原来孩子们所想的都是这么的与众不同,这次的展览让老读懂孩子,艺术作品能够反映孩子们的内心,这也是今后老师们走进孩子心里的一个途径。...

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    校十佳“美德少年”的颁奖环节,更是将现场的氛围推向了最高潮。...

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    孩子们在老师提出的一个个问题中积极举手发言,表达自己的观点,勤思考爱动脑,真像个小学生的样子呢! 家长开放日活动是一次家长走近孩子,发现孩子身上亮点与问题的机会,虽然开放活动时间是有限的,但在这段时间里,教育的意义却是可贵的,家长通过观察孩子的运动能力、同伴交往情况、生活自理能力以及学习习惯与学习品质等各方面实际情况,将会意识到孩子的发展是整体而非单一的,缺少任何一个环节便是不完整的。...

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    老师们早已提前布置好了场地,丰富多彩的小道具瞬间吸引了学生们的目光。...